Thursday, Sep. 20, 2018

Territorio Mirada crítica a la educación

De certificaciones académicas clásicas a open badges

De certificaciones académicas clásicas a open badges

Escrito en febrero 28, 2018 - 4 comentarios

No hay duda de que la oferta disponible para adquirir cualificación técnica se ha multiplicado en los tiempos actuales. Cierto que ahí sigue la oferta reglada, sea de carácter [...]

Una visión crítica de la generación Z

Una visión crítica de la generación Z

Escrito en enero 04, 2018 - 5 comentarios

Claro, soy un carcamal de 53 años. Redacté Pasé a limpio mi proyecto fin de carrera con una máquina de escribir en 1987 y estudié en la universidad sin [...]

Hipertrofia de lo colaborativo en la universidad

Hipertrofia de lo colaborativo en la universidad

Escrito en mayo 24, 2016 - 4 comentarios

Mientras Carlos Magro se pone con la tercera, yo avanzo en este post mi respuesta a la sexta de las diez preguntas incómodas para la universidad: ¿Trabajo en equipo [...]

¿Evaluar con tribunales en la universidad?

¿Evaluar con tribunales en la universidad?

Escrito en mayo 19, 2016 - 14 comentarios

Después de que este martes escribí el artículo con las (supuestas) diez preguntas incómodas para esta universidad con la que convivimos he estado pensando que... ¡lo mejor es ponerse [...]

10 preguntas incómodas para la universidad

10 preguntas incómodas para la universidad

Escrito en mayo 17, 2016 - 26 comentarios

He tenido en barbecho un post que nació de una conferencia que impartió Carlos Magro en nuestra facultad hace ya un tiempo. No me digáis por qué, ha costado [...]

Estudiar y trabajar: ALECOP y MyGADE

Estudiar y trabajar: ALECOP y MyGADE

Escrito en enero 21, 2016 - 4 comentarios

En el último número de KOOP, la revista de ERKIDE (Federación de Cooperativas de Trabajo Asociado, Enseñanza, Consumo y Crédito de Euskadi) hay una mención a ALECOP. Y ya [...]

Sí, tengo carnet de estudiante

Sí, tengo carnet de estudiante

Escrito en diciembre 01, 2015 - 20 comentarios

Pues va ser que sí, que soy "estudiante". Ya veis, a mis 51 años pudiendo sacar entrada más barata en el cine. Desde luego, quién te ha visto y [...]

Lo estratégico y lo operativo: cuando lo digital cambia las reglas

Lo estratégico y lo operativo: cuando lo digital cambia las reglas

Escrito en mayo 21, 2015 - 21 comentarios

Ayer tuvimos reunión de coordinación del máster de marketing digital en la facultad. He escrito un breve post en el blog del máster. Cuando lo he terminado de redactar [...]

Edudiversión

Edudiversión

Escrito en mayo 05, 2015 - 16 comentarios

En plena era del capitalismo artístico, repleto de experiencias memorables y de una exaltación sin límite de las emociones, la educación también se ve afectada también por esta megatendencia [...]

Propiedad intelectual en las aulas

Propiedad intelectual en las aulas

Escrito en marzo 18, 2015 - 2 comentarios

Estupendo el vídeo que Maite Goñi se ha currado para explicar aspectos básicos relacionados con la propiedad intelectual en la actividad académica. Es una de las píldoras formativas que [...]

Sobre excelentes y populares borregos egresados de la universidad

Sobre excelentes y populares borregos egresados de la universidad

Escrito en enero 14, 2015 - 43 comentarios

Gracias a Guillermo Dorronsoro he leído Tanta historia para esto: la gente que contratan cuando hablan de innovación, un artículo firmado por Esteban Fernández en El Confidencial. Lo de [...]

Teclado frente a lápiz: ¿capacita y discapacita a la vez?

Teclado frente a lápiz: ¿capacita y discapacita a la vez?

Escrito en enero 02, 2015 - 32 comentarios

Estos últimos días se ha comentado bastante la noticia de que Finlandia incorporaba a su sistema educativo el aprendizaje de la escritura basada en el teclado (entiendo que de [...]

Competencias digitales, saber hacer… con sentido

Competencias digitales, saber hacer… con sentido

Escrito en diciembre 16, 2013 - 4 comentarios

En cualquier proyecto en el que trabajamos con una organización para definir su forma en que estar presente en Internet pasamos obligatoriamente por las competencias digitales de quienes trabajan [...]

Educación inconsciente: cuando la tecnología (mal)educa

Educación inconsciente: cuando la tecnología (mal)educa

Escrito en noviembre 08, 2013 - 9 comentarios

Va otra de cascarrabias. Tiene que ver con el aprendizaje consciente, con el esfuerzo, con el uso de las tecnologías y con su obsolescencia. Cuando Marc Prensky ensalza la [...]

Paradojas modernas: de multitudes y de personas

Paradojas modernas: de multitudes y de personas

Escrito en octubre 17, 2013 - 0 comentarios

Acabo de leer un artículo soberbio sobre el estado de la cuestión en torno a los MOOC: La Mo(oc)mificación de la educación, de Carlos Magro. Repasa con una gran [...]

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