Videoaprendices

Como mi punto de partida es cero patatero, esto va a suponer un gran avance en mi existencia. Para empezar me acabo de enterar de qué son los planos de recurso: todos esos pequeños pedacitos de video que nos van a permitir repartir atención en detalles que creamos interesantes. Pues sí, estamos en el sexto taller de Aprendices, el que va sobre video.

Recursos expresivos que vamos a trabajar:

• video: imagen en movimiento
• audio: música, on/off (lo que se oye durante la grabación/lo que cuentas tú desde fuera y que no está en plano)
• efectos y ruidos: para llamar la atención, para significar la atención sobre determinados elementos
  
• textos: títulos, créditos, información adicional relacionada

Como tantas otras veces, se trata de qué queremos contar. Y todo tiene que fluir de forma sincronizada, con interacción entre todos los elementos. Para eso hacemos la edición, para darle sentido.

Editar un video: organizar los elementos audiovisuales para componer el discurso. Qué bonitas definiciones. Una pena que a un torpe como yo le cuesta lo suyo llevarlo a la realidad. Y en mi caso, además, lo he tenido que hacer desde la webcam del portátil. En fin, es lo que hay: mi primer video editado. Alguna vez tenía que ser la primera.

Este es mi pequeño homenaje a quien ha compartido su saber hacer con la cuadrilla de aprendices que nos hemos reunido hoy en la Universidad de Deusto. Eskerrik asko, Josi.

Actualización.- Ya está publicado también el video de Sergio Monge y supongo que poco a poco irán subiendo los demás sus pequeñas joyas. Además, están las crónicas detalladas de M@k.

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